فهرس الكلمات الرئيسية

ا

  • اخصائي سلوك الاحتراق الوظيفي لدى أخصائي السلوك في مراكز التأهيل بالرياض [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 163-194]
  • اضطرابات النوم اضطرابات النوم بين الأطفال والمراهقين ذوى اضطراب طيف التوحد [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 195-234]
  • اضطراب طيف التوحد الفروق بين أطفال اضطراب طيف التوحد على القائمة التقديرية لتشخيص التوحد (ADOS2 ) في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 79، العدد 2، 2024، الصفحة 495-519]
  • اضطراب طيف التوحد فعالية برنامج تدريبى لتنمية التفكير الابتكارى لدى طلاب الجامعة ذوى صعوبات التعلم الأكاديمية [المجلد 79، العدد 2، 2024، الصفحة 421-488]
  • الأطفال المتأخرين لغويا فعالية التدريب علي مهارات التواصل اللفظي في تحسين الكفاءة الاجتماعية لدي الأطفال المتأخرين لغويا [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 235-284]
  • الأطفال المعاقين فكريًا القابلين للتعلم فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي في تنمية المهارات اللغوية (الاستقبالية والتعبيرية) لدى الأطفال المعاقين فكريًا القابلين للتعلم [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 1-44]
  • الأطفال ذوو اضطراب اللغة النوعى برنامج مقترح قائم على الوظائف التنفيذية فى تحسين الفهم القرائى والتعبير الكتابى لدى الأطفال ذوى اضطراب اللغة النوعى [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 257-317]
  • الأطفال ذوو اضطراب طيف التوحد- المراهقون ذوو اضطراب طيف التوحد اضطرابات النوم بين الأطفال والمراهقين ذوى اضطراب طيف التوحد [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 195-234]
  • الأطفال ذوو الإعاقة العقلية البسيطة برنامج مقترح لتنمية بعض الكفايات المهنية للمعلمين وتحسين المهارات الأكاديمية والتفاعل الاجتماعي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 247-316]
  • الألعاب الصغيرة فاعلية برنامج تدريبي قائم على الألعاب الصغيرة في تحسين المهارات الحركية الدقيقة للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية [المجلد 79، العدد 3، 2024، الصفحة 53-123]
  • الإبداع الانفعالي النموذج السببي المفسر للعلاقات بين حس الدعابة والتمكين النفسي والإبداع الانفعالي لدى طالبات شعبة رياض الأطفال بكلية التربية [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 355-420]
  • الإسهام النسبي الإسهام النسبي لليقظة العقلية في التنبؤ بالتجول العقلي لدى طالبات الجامعة [المجلد 79، العدد 2، 2024، الصفحة 385-420]
  • الإعاقة العقلية الكفايات الشخصية لمعلمي الطلاب ذوي الإعاقة العقلية من وجهة نظر المتخصصين [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 317-375]
  • الإعاقة الفكرية فاعلية برنامج تدريبي قائم على الألعاب الصغيرة في تحسين المهارات الحركية الدقيقة للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية [المجلد 79، العدد 3، 2024، الصفحة 53-123]
  • الاحتراق النفسي المهني الحرمان العاطفي وعلاقته بالاحتراق النفسي المهني لدى العاملين بالرعاية الصحية [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 363-389]
  • الاحتراق الوظيفي الاحتراق الوظيفي لدى أخصائي السلوك في مراكز التأهيل بالرياض [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 163-194]
  • الاضطرابات الانفعالية فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات حل المشكلات في خفض الاضطرابات الانفعالية لدى المراهقات [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 1-72]
  • الاضطرابات العقلية الخصائص السيكومترية للمقابلة السريرية المنظمة للاضطرابات العقلية بحسب الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية [المجلد 79، العدد 2، 2024، الصفحة 131-271]
  • الاندماج الأكاديمي الإسهام النسبي للمناعة النفسية والكمالية في التنبؤ بالاندماج الأكاديمي لدى طلبة جامعة الأزهر الفائقين دراسيًّا [المجلد 79، العدد 3، 2024، الصفحة 125-189]
  • البرنامج الإرشادي الانتقائي - الدعم الاجتماعي المدرك فاعلية برنامج ارشادي نفسي انتقائي لتعزيز الدعم الاجتماعي المدرك وتحسين نوعية الحياة لدى أسر مرضى السكتات الدماغية [المجلد 79، العدد 2، 2024، الصفحة 1-98]
  • البرنامج التدريبى فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات حل المشكلات في خفض الاضطرابات الانفعالية لدى المراهقات [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 1-72]
  • البرنامج التدريبي فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي في تنمية المهارات اللغوية (الاستقبالية والتعبيرية) لدى الأطفال المعاقين فكريًا القابلين للتعلم [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 1-44]
  • التجول العقلي الإسهام النسبي لليقظة العقلية في التنبؤ بالتجول العقلي لدى طالبات الجامعة [المجلد 79، العدد 2، 2024، الصفحة 385-420]
  • التشوهات المعرفية الإسهام النسبي لمستويات تجهيز المعلومات كمنبئ بالرشاقة والتشوهات المعرفية لدى طلاب الجامعة [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 421-554]
  • التعبير الكتابى برنامج مقترح قائم على الوظائف التنفيذية فى تحسين الفهم القرائى والتعبير الكتابى لدى الأطفال ذوى اضطراب اللغة النوعى [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 257-317]
  • التعلم التحولى الخصائص السيكومترية لمقياس التعلم التحولي في ضوء نظرية "ميزيرو" لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 57-80]
  • التفاؤل التفاؤل وعلاقته بالتكيف المدرسي لدى طلاب الصف الأول المتوسط بادرة تعليم جازان [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 159-213]
  • التفاؤل الخصائص السيكومترية لمقياس الشعور بالتفاؤل لدى عينة من المصابين بالتهاب الكبد الفيروسي"سى" [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 215-245]
  • التفاعل الاجتماعي برنامج مقترح باستخدام فنيات PEERS لتنمية التفاعل الاجتماعي لدي المراهقين ذوي اضطراب التوحد [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 117-147]
  • التكيف المدرسي التفاؤل وعلاقته بالتكيف المدرسي لدى طلاب الصف الأول المتوسط بادرة تعليم جازان [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 159-213]
  • التمكين النفسي النموذج السببي المفسر للعلاقات بين حس الدعابة والتمكين النفسي والإبداع الانفعالي لدى طالبات شعبة رياض الأطفال بكلية التربية [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 355-420]
  • التمكين النفسي الخصائص السيكومترية لمقياس التمكين النفسي لدى عينة من المعلمين [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 377-414]
  • التنمر خبرات الطفولة الصادمة وعلاقتها بالتنمر لدى طلبة الجامعة (دراسة سيكومترية- إكلينيكية) [المجلد 79، العدد 3، 2024، الصفحة 231-368]
  • التنمر الالكتروني التنمر الالكتروني وعلاقته بالرضا عن الحياة لدى المراهقين في السعودية [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 23-55]
  • التواصل اللفظي فعالية التدريب علي مهارات التواصل اللفظي في تحسين الكفاءة الاجتماعية لدي الأطفال المتأخرين لغويا [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 235-284]
  • التوافق مع الحياة الجامعية التوافق مع الحياة الجامعية وعلاقته بكل من الذكاء الثقافي والشخصية متعددة الثقافات وبعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلاب جامعة الأزهر [المجلد 79، العدد 3، 2024، الصفحة 369-475]
  • الحرمان العاطفي الحرمان العاطفي وعلاقته بالاحتراق النفسي المهني لدى العاملين بالرعاية الصحية [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 363-389]
  • الخصائص السيكومترية ( الصدق و الثبات) الخصائص السيكومترية لمقياس التعلم التحولي في ضوء نظرية "ميزيرو" لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 57-80]
  • الخوف من الفشل برنامج مقترح للارشاد بالواقع فى خفض الخوف من الفشل لدى الشباب الجامعى [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 215-255]
  • الذكاءات المتعددة الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاءات المتعددة في ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 319-362]
  • الذكاء الإبداعي فعالية برنامج تدريبي قائم على حل المشكلات في تحسين مهارات الذكاء الإبداعي ومفهوم الذات لدي معلمات رياض الأطفال [المجلد 79، العدد 3، 2024، الصفحة 477-503]
  • الذكاء الروحي الذكاء الروحي وعلاقته بالرفاهية النفسية لدى طالبات جامعة الطائف [المجلد 79، العدد 3، 2024، الصفحة 191-230]
  • الرشاقة المعرفية الإسهام النسبي لمستويات تجهيز المعلومات كمنبئ بالرشاقة والتشوهات المعرفية لدى طلاب الجامعة [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 421-554]
  • الرشاقة المعرفية فاعلية برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعى لتحسين الرشاقة المعرفية وعقلية الإنماء لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية المتأخرين دراسياً. [المجلد 79، العدد 2، 2024، الصفحة 273-384]
  • الرضا عن الحياة التنمر الالكتروني وعلاقته بالرضا عن الحياة لدى المراهقين في السعودية [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 23-55]
  • الرفاهية النفسية الذكاء الروحي وعلاقته بالرفاهية النفسية لدى طالبات جامعة الطائف [المجلد 79، العدد 3، 2024، الصفحة 191-230]
  • السلوك العدواني التنمر الالكتروني وعلاقته بالرضا عن الحياة لدى المراهقين في السعودية [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 23-55]
  • السلوك الميكيافيلي الخصائص السيكومترية لمقياس السلوك الميكيافيلي لدى المتفوقين دراسيًا في المرحلة الثانوية [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 111-133]
  • الفائقين دراسيًّا الإسهام النسبي للمناعة النفسية والكمالية في التنبؤ بالاندماج الأكاديمي لدى طلبة جامعة الأزهر الفائقين دراسيًّا [المجلد 79، العدد 3، 2024، الصفحة 125-189]
  • الفهم القرائى برنامج مقترح قائم على الوظائف التنفيذية فى تحسين الفهم القرائى والتعبير الكتابى لدى الأطفال ذوى اضطراب اللغة النوعى [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 257-317]
  • القائمة التقديرية لتشخيص التوحد (ADOS2 ) الفروق بين أطفال اضطراب طيف التوحد على القائمة التقديرية لتشخيص التوحد (ADOS2 ) في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 79، العدد 2، 2024، الصفحة 495-519]
  • القائمة التقديرية لتشخيص التوحد (ADOS2 ) فعالية برنامج تدريبى لتنمية التفكير الابتكارى لدى طلاب الجامعة ذوى صعوبات التعلم الأكاديمية [المجلد 79، العدد 2، 2024، الصفحة 421-488]
  • الكفاءة الاجتماعية فعالية التدريب علي مهارات التواصل اللفظي في تحسين الكفاءة الاجتماعية لدي الأطفال المتأخرين لغويا [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 235-284]
  • الكفايات الشخصية الكفايات الشخصية لمعلمي الطلاب ذوي الإعاقة العقلية من وجهة نظر المتخصصين [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 317-375]
  • الكفايات المهنية الكفايات المهنية اللازمة لمعلم الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية كما يراها المختصون [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 149-213]
  • الكفايات المهنية للمعلمين برنامج مقترح لتنمية بعض الكفايات المهنية للمعلمين وتحسين المهارات الأكاديمية والتفاعل الاجتماعي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 247-316]
  • الكمالية الإسهام النسبي للمناعة النفسية والكمالية في التنبؤ بالاندماج الأكاديمي لدى طلبة جامعة الأزهر الفائقين دراسيًّا [المجلد 79، العدد 3، 2024، الصفحة 125-189]
  • المتأخرين دراسياً فاعلية برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعى لتحسين الرشاقة المعرفية وعقلية الإنماء لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية المتأخرين دراسياً. [المجلد 79، العدد 2، 2024، الصفحة 273-384]
  • المتغيرات الديموجرافية الفروق بين أطفال اضطراب طيف التوحد على القائمة التقديرية لتشخيص التوحد (ADOS2 ) في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 79، العدد 2، 2024، الصفحة 495-519]
  • المتغيرات الديموجرافية فعالية برنامج تدريبى لتنمية التفكير الابتكارى لدى طلاب الجامعة ذوى صعوبات التعلم الأكاديمية [المجلد 79، العدد 2، 2024، الصفحة 421-488]
  • المراهقين التنمر الالكتروني وعلاقته بالرضا عن الحياة لدى المراهقين في السعودية [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 23-55]
  • المراهقين ذوو اضطراب التوحد برنامج مقترح باستخدام فنيات PEERS لتنمية التفاعل الاجتماعي لدي المراهقين ذوي اضطراب التوحد [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 117-147]
  • المعلمات الكفايات المهنية اللازمة لمعلم الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية كما يراها المختصون [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 149-213]
  • المعلمين الكفايات المهنية اللازمة لمعلم الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية كما يراها المختصون [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 149-213]
  • المعلمين الخصائص السيكومترية لمقياس التمكين النفسي لدى عينة من المعلمين [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 377-414]
  • المناعة النفسية الإسهام النسبي للمناعة النفسية والكمالية في التنبؤ بالاندماج الأكاديمي لدى طلبة جامعة الأزهر الفائقين دراسيًّا [المجلد 79، العدد 3، 2024، الصفحة 125-189]
  • المهارات الأكاديمية والتفاعل الاجتماعي برنامج مقترح لتنمية بعض الكفايات المهنية للمعلمين وتحسين المهارات الأكاديمية والتفاعل الاجتماعي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 247-316]
  • المهارات الحركية الدقيقة فاعلية برنامج تدريبي قائم على الألعاب الصغيرة في تحسين المهارات الحركية الدقيقة للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية [المجلد 79، العدد 3، 2024، الصفحة 53-123]
  • المهارات اللغوية فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي في تنمية المهارات اللغوية (الاستقبالية والتعبيرية) لدى الأطفال المعاقين فكريًا القابلين للتعلم [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 1-44]
  • الهندسة النفسية فعالية برنامج تدريبي لمبادئ وتقنيات الهندسة النفسية في تحسين القدرة على حل المشكلات المستقبلية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 285-354]
  • الوظائف التنفيذية برنامج مقترح قائم على الوظائف التنفيذية فى تحسين الفهم القرائى والتعبير الكتابى لدى الأطفال ذوى اضطراب اللغة النوعى [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 257-317]
  • اليقظة العقلية الإسهام النسبي لليقظة العقلية في التنبؤ بالتجول العقلي لدى طالبات الجامعة [المجلد 79، العدد 2، 2024، الصفحة 385-420]

ب

  • برنامج PEERS برنامج مقترح باستخدام فنيات PEERS لتنمية التفاعل الاجتماعي لدي المراهقين ذوي اضطراب التوحد [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 117-147]

ح

  • حس الدعابة النموذج السببي المفسر للعلاقات بين حس الدعابة والتمكين النفسي والإبداع الانفعالي لدى طالبات شعبة رياض الأطفال بكلية التربية [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 355-420]
  • حل المشكلات المستقبلية فعالية برنامج تدريبي لمبادئ وتقنيات الهندسة النفسية في تحسين القدرة على حل المشكلات المستقبلية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 285-354]

خ

  • خبرات الطفولة الصادمة خبرات الطفولة الصادمة وعلاقتها بالتنمر لدى طلبة الجامعة (دراسة سيكومترية- إكلينيكية) [المجلد 79، العدد 3، 2024، الصفحة 231-368]

ذ

  • ذوو الإعاقة الفكرية الكفايات المهنية اللازمة لمعلم الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية كما يراها المختصون [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 149-213]

ص

  • صعوبة التنظيم الانفعالي نمذجة العلاقات السببية بين إدمان التسوق(الأنيومانيا) واضطراب الشخصية الحدية والتعلق غير الآمن بالأشياء وصعوبة التنظيم الانفعالي لدى طلاب الكلية [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 73-162]
  • صورة الجسد الخصائص السيكومترية لمقياس صورة الجسد لدى الشباب الجامعي [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 81-109]

ط

  • طلاب الجامعة الإسهام النسبي لمستويات تجهيز المعلومات كمنبئ بالرشاقة والتشوهات المعرفية لدى طلاب الجامعة [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 421-554]
  • طلاب الصف الأول المتوسط التفاؤل وعلاقته بالتكيف المدرسي لدى طلاب الصف الأول المتوسط بادرة تعليم جازان [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 159-213]
  • طلاب المرحلة الثانوية فعالية برنامج تدريبي لمبادئ وتقنيات الهندسة النفسية في تحسين القدرة على حل المشكلات المستقبلية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 285-354]
  • طلبة الجامعة العلاقة بين إدمان الإنترنت واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لدى الراشدين [المجلد 79، العدد 2، 2024، الصفحة 99-129]
  • طلبة الجامعة خبرات الطفولة الصادمة وعلاقتها بالتنمر لدى طلبة الجامعة (دراسة سيكومترية- إكلينيكية) [المجلد 79، العدد 3، 2024، الصفحة 231-368]

ع

  • عسر القراءة الخصائص السيكومترية لمقياس عسر القراءة لدى أطفال الحلقة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 135-157]
  • عقلية الإنماء فاعلية برنامج قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعى لتحسين الرشاقة المعرفية وعقلية الإنماء لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية المتأخرين دراسياً. [المجلد 79، العدد 2، 2024، الصفحة 273-384]

ف

  • فرط النشاط ونقص الانتباه العلاقة بين إدمان الإنترنت واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لدى الراشدين [المجلد 79، العدد 2، 2024، الصفحة 99-129]

ق

  • قلق اللغة الانجليزية الخصائص السيكومترية لمقياس قلق اللغة الانجليزية [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 1-21]

م

  • متلازمة ارلن الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير الذات لدى عينة من أطفال متلازمة ارلن [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 45-63]
  • مدارس إدارة تعليم جازان التفاؤل وعلاقته بالتكيف المدرسي لدى طلاب الصف الأول المتوسط بادرة تعليم جازان [المجلد 79، العدد 4، 2024، الصفحة 159-213]
  • مراكز التأهيل الاحتراق الوظيفي لدى أخصائي السلوك في مراكز التأهيل بالرياض [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 163-194]
  • مرحلة المراهقة فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات حل المشكلات في خفض الاضطرابات الانفعالية لدى المراهقات [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 1-72]
  • مستويات تجهيز المعلومات (سطحي /متوسط/ عميق) الإسهام النسبي لمستويات تجهيز المعلومات كمنبئ بالرشاقة والتشوهات المعرفية لدى طلاب الجامعة [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 421-554]
  • معلمات رياض الأطفال فعالية برنامج تدريبي قائم على حل المشكلات في تحسين مهارات الذكاء الإبداعي ومفهوم الذات لدي معلمات رياض الأطفال [المجلد 79، العدد 3، 2024، الصفحة 477-503]
  • مفهوم الذات فعالية برنامج تدريبي قائم على حل المشكلات في تحسين مهارات الذكاء الإبداعي ومفهوم الذات لدي معلمات رياض الأطفال [المجلد 79، العدد 3، 2024، الصفحة 477-503]
  • مقياس السلوك التنظيمي الخصائص السيكومترية لمقياس السلوك التنظيمي لدي عينة من مديري ومعلمي بعض المدارس الحكومية وغير الحكومية [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 65-99]
  • مقياس تقدير الذات الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير الذات لدى عينة من أطفال متلازمة ارلن [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 45-63]
  • مهارات حل المشكلات فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات حل المشكلات في خفض الاضطرابات الانفعالية لدى المراهقات [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 1-72]

ن

  • نظرية التعلم الاجتماعي فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي في تنمية المهارات اللغوية (الاستقبالية والتعبيرية) لدى الأطفال المعاقين فكريًا القابلين للتعلم [المجلد 79، العدد 5، 2024، الصفحة 1-44]
  • نوعية الحياة - أسر مرضى السكتات الدماغية فاعلية برنامج ارشادي نفسي انتقائي لتعزيز الدعم الاجتماعي المدرك وتحسين نوعية الحياة لدى أسر مرضى السكتات الدماغية [المجلد 79، العدد 2، 2024، الصفحة 1-98]

و

  • واضطراب الشخصية الحدية نمذجة العلاقات السببية بين إدمان التسوق(الأنيومانيا) واضطراب الشخصية الحدية والتعلق غير الآمن بالأشياء وصعوبة التنظيم الانفعالي لدى طلاب الكلية [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 73-162]
  • والتعلق غير الآمن بالأشياء نمذجة العلاقات السببية بين إدمان التسوق(الأنيومانيا) واضطراب الشخصية الحدية والتعلق غير الآمن بالأشياء وصعوبة التنظيم الانفعالي لدى طلاب الكلية [المجلد 79، العدد 1، 2024، الصفحة 73-162]
  • والذكاء الثقافي التوافق مع الحياة الجامعية وعلاقته بكل من الذكاء الثقافي والشخصية متعددة الثقافات وبعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلاب جامعة الأزهر [المجلد 79، العدد 3، 2024، الصفحة 369-475]
  • والشخصية متعددة الثقافات التوافق مع الحياة الجامعية وعلاقته بكل من الذكاء الثقافي والشخصية متعددة الثقافات وبعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلاب جامعة الأزهر [المجلد 79، العدد 3، 2024، الصفحة 369-475]